Se elaborará un trabajo para exponer en la feria de ciencias escolar, la cual se llevará a cabo en marzo del 2009.
Este trabajo deberá desarrollarse en equipo, mismos que ya fueron formados y los temas seleccionados.
Con el fin de obtener buenos resultados se revisará periodicamente el avance en el desarrollo de de estos proyectos, bajo la siguiente calendarización:
Primera revisión: 14 de octubre de 2008
Segunda revisión: 12 de noviembre de 2008
Tercera revisión: 9 de diciembre de 2008
Cuarta revisión: 13 de enero de 2009
Quinta revisión: 17 de febrero de 2009
martes, 14 de octubre de 2008
REPORTES DE LECTURA TERCER GRADO
TEXTO: "LAS AMIBAS ENEMIGOS INVISIBLES"
Primer reporte. FECHA DE ENTREGA: 4 Noviembre de 2008.
Desde el inicio hasta la página 54.
Segundo reporte. FECHA DE ENTREGA: 1 Diciembre de 2008.
De la página 55 hasta el final.
Primer reporte. FECHA DE ENTREGA: 4 Noviembre de 2008.
Desde el inicio hasta la página 54.
Segundo reporte. FECHA DE ENTREGA: 1 Diciembre de 2008.
De la página 55 hasta el final.
REPORTES DE LECTURA SEGUNDO GRADO
TEXTO: "COSAS DE LA CIENCIA"
Primer reporte. FECHA DE ENTREGA: 7 Noviembre de 2008
Hasta la página 67
Segundo reporte. FECHA DE ENTREGA: 21 Noviembre 2008
De la página 68 a la página 92.
Tercer reporte. FECHA DE ENTREGA: 5 Diciembre 2008
De la página 93 a terminar el libro.
Primer reporte. FECHA DE ENTREGA: 7 Noviembre de 2008
Hasta la página 67
Segundo reporte. FECHA DE ENTREGA: 21 Noviembre 2008
De la página 68 a la página 92.
Tercer reporte. FECHA DE ENTREGA: 5 Diciembre 2008
De la página 93 a terminar el libro.
lunes, 13 de octubre de 2008
SEMANA DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE
VIERNES 17 DE OCTUBRE
Español: Libro de texto pág. 60, transcribir los verbos e indicar modo y tiempo.
Matemáticas: Libro págs. 32 a 34.
SEGUNDO GRADO
Física: Terminar ejercicio de graficar líneas rectas.
Historia: Cuadro sobre la división de la Historia (antigua, media y moderna). Leer resumen y actividad pág. 18 del cuaderno de trabajo.
Español: Transcribir los verbos, del texto que se dictó e indicar modo y tiempo.
Matemáticas: Libro págs. 20 y 21.
TERCER GRADO
Química: Ejercicio de nomenclatura y traer bata de laboratorio.
English: Write about forms of transportation in your city or country. SB35, ex 6. (4 paragrphs).
Historia: Cuadro de organización política de la colonia, tomado del cuaderno de trabajo pág. 33. Hacer resumen.
Español: Entrega del cuestionario.
JUEVES 16 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Biología: Buscar una tecnología, que sea útil en la investigación.
Geografía: Resumen hecho en clase. El movimiento de rotación de la Tierra y sus consecuencias.
Español: Libro de texto pág. 60. Transcribir los verbos, indicar tiempo y modo. Traer el libro de lctura.
SEGUNDO GRADO
Física: Ejercicio de estadística con datos agrupados.
English: Study Spelling Unit 2. Repeat works (15-20).
Historia: Copiar el mapa de l pág 15 del cuaderno de trabajo y colorear los dos imperios (oriente y occidente) Ponerle nombre a Constantinopla.
Español: Traer el libro de lectura.
Para el lunes, transcribir los verbos del texto dictado, inicar el tiempo y modo.
TERCER GRADO
English: Study Spelling Unit 2. Repeat words (15-20). Write 3 sentences using the past simple perfect and simple past.
Español: Pág 42, sopa de letras.
MIERCOLES 15 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Biología - Investigar la Definición de Tecnología y Ciencia, y explicar cómo se relacionan entre sí.
Geografía - Hacer un dibujo de ¿cómo piensas que es el universo? y 2 dibujos sobre la teoría geocéntrica y otro sobre la heliocéntrica.
Matemáticas - Investigar qué son series y sucesiones numéricas.
SEGUNDO GRADO
English: SB33 ex 7, rewrite the paragraph using passive voice if necessary. Answers must be written in another color.
Física - Traer examen firmado.
Matemáticas - Investigar qué es reducción de términos semejantes y qué son términos semejantes.
TERCER GRADO
FCE - Investigar Art. 1, 3 y 4 de los Recursos Humanos.
Historia - Actividad pág 32, cuaderno de trabajo.
MARTES 14 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Matemáticas - Traer resolución hecha en cuaderno de teoría.
Biología - Traer firmado el examen bimestral y corregirlo.
SEGUNDO GRADO
English - Phrasal Verbs for Monday (16-18)
Física - Traer juego geométrico completo y calculadora científica.
Historia - Resumen dictado en clase. La República romana y el imperio.
Español - Investigar convención sobre los Derechos de los niños.
Matemáticas - Traer examen y cuaderno firmado.
TERCER GRADO
Química - Reporte de lectura del programa de TV del once: "Ciencia en evidencia". Investigar algunas densidades.
Español - Publicidad de revista, periódico, etc.
Matemáticas - Traer examen y cuaderno firmado.
LUNES 13 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
English: Spelling (6 words) for tomorrow; study list 2 for next Monday test.
Phrasal verbs (16-18).
Español: Traer sus mitos y leyendas para la antología.
SEGUNDO GRADO
Español: Investigar Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
TERCER GRADO
English: Phrasal verbs (16-18)
Español: Memorizar su poema seleccionado.
Química: Concentración de soluciones.
El lunes 20, se entregarán las boletas de calificaciones a los tres grados, les solicitamos sean devueltas al siguiente día.
PRIMER GRADO
English: Write 3 sentences comparing yourself and a member of your familiy talking about age limits in Mexico.Español: Libro de texto pág. 60, transcribir los verbos e indicar modo y tiempo.
Matemáticas: Libro págs. 32 a 34.
SEGUNDO GRADO
Física: Terminar ejercicio de graficar líneas rectas.
Historia: Cuadro sobre la división de la Historia (antigua, media y moderna). Leer resumen y actividad pág. 18 del cuaderno de trabajo.
Español: Transcribir los verbos, del texto que se dictó e indicar modo y tiempo.
Matemáticas: Libro págs. 20 y 21.
TERCER GRADO
Química: Ejercicio de nomenclatura y traer bata de laboratorio.
English: Write about forms of transportation in your city or country. SB35, ex 6. (4 paragrphs).
Historia: Cuadro de organización política de la colonia, tomado del cuaderno de trabajo pág. 33. Hacer resumen.
Español: Entrega del cuestionario.
JUEVES 16 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Biología: Buscar una tecnología, que sea útil en la investigación.
Geografía: Resumen hecho en clase. El movimiento de rotación de la Tierra y sus consecuencias.
Español: Libro de texto pág. 60. Transcribir los verbos, indicar tiempo y modo. Traer el libro de lctura.
SEGUNDO GRADO
Física: Ejercicio de estadística con datos agrupados.
English: Study Spelling Unit 2. Repeat works (15-20).
Historia: Copiar el mapa de l pág 15 del cuaderno de trabajo y colorear los dos imperios (oriente y occidente) Ponerle nombre a Constantinopla.
Español: Traer el libro de lectura.
Para el lunes, transcribir los verbos del texto dictado, inicar el tiempo y modo.
TERCER GRADO
English: Study Spelling Unit 2. Repeat words (15-20). Write 3 sentences using the past simple perfect and simple past.
Español: Pág 42, sopa de letras.
MIERCOLES 15 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Biología - Investigar la Definición de Tecnología y Ciencia, y explicar cómo se relacionan entre sí.
Geografía - Hacer un dibujo de ¿cómo piensas que es el universo? y 2 dibujos sobre la teoría geocéntrica y otro sobre la heliocéntrica.
Matemáticas - Investigar qué son series y sucesiones numéricas.
SEGUNDO GRADO
English: SB33 ex 7, rewrite the paragraph using passive voice if necessary. Answers must be written in another color.
Física - Traer examen firmado.
Matemáticas - Investigar qué es reducción de términos semejantes y qué son términos semejantes.
TERCER GRADO
FCE - Investigar Art. 1, 3 y 4 de los Recursos Humanos.
Historia - Actividad pág 32, cuaderno de trabajo.
MARTES 14 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Matemáticas - Traer resolución hecha en cuaderno de teoría.
Biología - Traer firmado el examen bimestral y corregirlo.
SEGUNDO GRADO
English - Phrasal Verbs for Monday (16-18)
Física - Traer juego geométrico completo y calculadora científica.
Historia - Resumen dictado en clase. La República romana y el imperio.
Español - Investigar convención sobre los Derechos de los niños.
Matemáticas - Traer examen y cuaderno firmado.
TERCER GRADO
Química - Reporte de lectura del programa de TV del once: "Ciencia en evidencia". Investigar algunas densidades.
Español - Publicidad de revista, periódico, etc.
Matemáticas - Traer examen y cuaderno firmado.
LUNES 13 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
English: Spelling (6 words) for tomorrow; study list 2 for next Monday test.
Phrasal verbs (16-18).
Español: Traer sus mitos y leyendas para la antología.
SEGUNDO GRADO
Español: Investigar Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
TERCER GRADO
English: Phrasal verbs (16-18)
Español: Memorizar su poema seleccionado.
Química: Concentración de soluciones.
lunes, 6 de octubre de 2008
SEMANA DEL 6 AL 10 DE OCTUBRE DE 2008
VIERNES 10 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Identidad Estatal: Planilla del descubrimiento de América y las Naciones Unidas.
Geografía: Actividad No. 2 de la pág 52.
SEGUNDO GRADO
Física: Traer reporte de lectura.
TERCER GRADO:
F.C.E.: Investigación sobre la UNESCO.
Química: Traer examen firmado.
Matemáticas: Traer resolución de examen y exámenes semanales firmados.
JUEVES 9 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Matemáticas: Estudiar para examen
Biología: Hacer la conclusión de la lectura de la pág. 56
SEGUNDO GRADO
Física: Traer artículo de investigación. Suma de vectores por el método analítico y por el método del polígono.
FCE: Ensayo "Diferentes formas de ser adolescente.
Matemáticas: Traer resolución de examen
TERCER GRADO
Matemáticas: Traer resolución de examen
MIERCOLES 8 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Geografía: Actividad 1 de la página 52 del libro.
Biología: cuestionario de adaptación y selección natural.
Matemáticas: Páginas 30 y 31 del libro.
SEGUNDO GRADO
Historia: Páginas 15 y 16 del cuaderno de trabajo.
Física: Terminar ejercicio de suma vectorial por el método analítico.
TERCER GRADO:
Historia: Página 24 del cuaderno de trabajo.
MARTES 7 DE OCTUBRE DE 2008
PRIMER GRADO
Matemáticas - Libro de ejercicios, págs 23 a 25
Biología - Entregar la práctica del laboratorio para mañana.
SEGUNDO GRADO
Historia - Hacer las págs. 15 y 16 de su cuaderno de trabajo.
Física - Repasar descomposición vectorial por el método analítico. Traer calculadora científica.
TERCER GRADO
Química - Ver programa de TV de ciencia en el canal 11, hacer un reporte.
LUNES 6 DE OCTUBRE DE 2008
PRIMER GRADO
English: Marked Writing: SB 27 ex 4, write a small paragraph using the simple past tense.
Caligrafía: Entregar cuaderno.
Identidad Estatal: Planilla de otomíes y mazahuas.
SEGUNDO GRADO
Español: Estudiar para examen.
Física: Descomposición de vectores por el método analítico.
Caligrafía: Entregar cuaderno.
F.C.E.: Resumen en la forma "V"
TERCER GRADO
Química - Traer artículo de investigación.
Caligrafía: Entregar cuaderno.
PRIMER GRADO
Identidad Estatal: Planilla del descubrimiento de América y las Naciones Unidas.
Geografía: Actividad No. 2 de la pág 52.
SEGUNDO GRADO
Física: Traer reporte de lectura.
TERCER GRADO:
F.C.E.: Investigación sobre la UNESCO.
Química: Traer examen firmado.
Matemáticas: Traer resolución de examen y exámenes semanales firmados.
JUEVES 9 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Matemáticas: Estudiar para examen
Biología: Hacer la conclusión de la lectura de la pág. 56
SEGUNDO GRADO
Física: Traer artículo de investigación. Suma de vectores por el método analítico y por el método del polígono.
FCE: Ensayo "Diferentes formas de ser adolescente.
Matemáticas: Traer resolución de examen
TERCER GRADO
Matemáticas: Traer resolución de examen
MIERCOLES 8 DE OCTUBRE
PRIMER GRADO
Geografía: Actividad 1 de la página 52 del libro.
Biología: cuestionario de adaptación y selección natural.
Matemáticas: Páginas 30 y 31 del libro.
SEGUNDO GRADO
Historia: Páginas 15 y 16 del cuaderno de trabajo.
Física: Terminar ejercicio de suma vectorial por el método analítico.
TERCER GRADO:
Historia: Página 24 del cuaderno de trabajo.
MARTES 7 DE OCTUBRE DE 2008
PRIMER GRADO
Matemáticas - Libro de ejercicios, págs 23 a 25
Biología - Entregar la práctica del laboratorio para mañana.
SEGUNDO GRADO
Historia - Hacer las págs. 15 y 16 de su cuaderno de trabajo.
Física - Repasar descomposición vectorial por el método analítico. Traer calculadora científica.
TERCER GRADO
Química - Ver programa de TV de ciencia en el canal 11, hacer un reporte.
LUNES 6 DE OCTUBRE DE 2008
PRIMER GRADO
English: Marked Writing: SB 27 ex 4, write a small paragraph using the simple past tense.
Caligrafía: Entregar cuaderno.
Identidad Estatal: Planilla de otomíes y mazahuas.
SEGUNDO GRADO
Español: Estudiar para examen.
Física: Descomposición de vectores por el método analítico.
Caligrafía: Entregar cuaderno.
F.C.E.: Resumen en la forma "V"
TERCER GRADO
Química - Traer artículo de investigación.
Caligrafía: Entregar cuaderno.
miércoles, 1 de octubre de 2008
TEMARIO DE ESPAÑOL
PRIMER GRADO
BLOQUE I
1. Ambito de estudio
-Tema de investigación
-Formas de organizar información: temas y subtemas
-Funciones y características de los componentes gráficos: títulos, subtítulos, índices, ilustraciones, gráficas y tablas.
-Funciones de las gráficas, tablas, diagramas y cuadros sinópticos.
-Propósitos y características de los textos informativos.
-Fichas bibliográficas.
-Paráfrasis.
-Organización gráfica de los textos y puntuación: comillas, dos puntos, letras itálicas y negritas.
2. Ambito de Literatura
-Noción y características de mito.
-Noción y características de leyenda.
-Antología
-Ortografía
SEGUNDO GRADO
Bloque I
1. Ambito de Estudio
-Elegir un tema
-Expresiones o nexos que ordenan la información.
-Características y propósitos de los textos informativos.
-Función de las referencias cruzadas y recursos gráficos que sirven para indicarlas.
-Función y características de las referencias bibliográficas.
-Resumen
-Paráfrasis
-Acento diacrítico
2. Ambito de Literatura
-Cuento, lectura y análisis
-Noción y características del cuento.
-Estructura y elementos.
-Identificar características de los personajes.
-Variantes sociales o dialectales del español
-Indigenismos, regionalismos o extranjerismos presentes en los cuentos.
-Comentario
TERCER GRADO
BLOQUE I
1. Ambito de estudio
-Textos informativos.
-Nexos, expresiones con significado causal, concesivo y condicional.
-Uso de los signos de puntuación para separar ideas dentro de los párrafos (coma, punto y seguido).
-Párrafo : características.
-Oración simple y compuesta
-Sustantivos, adjetivos, tecnicismos, lenguaje literal, lenguaje figurado.
-Elaboración de fichas de resumen.
2.Ambito de Literatura
-Noción de Barroco, Romanticismo, Modernismo, movimientos de vanguardia, parnasianismo y simbolismo.
-Epoca y aparición del modernismo.
-Etapas y características.
-Representantes del modernismo.
-Análisis de poemas, relación de la temática.
-Características del verso: métrica, rima y ritmo.
-Función de la comparación, metáfora, aliteración.
BLOQUE I
1. Ambito de estudio
-Tema de investigación
-Formas de organizar información: temas y subtemas
-Funciones y características de los componentes gráficos: títulos, subtítulos, índices, ilustraciones, gráficas y tablas.
-Funciones de las gráficas, tablas, diagramas y cuadros sinópticos.
-Propósitos y características de los textos informativos.
-Fichas bibliográficas.
-Paráfrasis.
-Organización gráfica de los textos y puntuación: comillas, dos puntos, letras itálicas y negritas.
2. Ambito de Literatura
-Noción y características de mito.
-Noción y características de leyenda.
-Antología
-Ortografía
SEGUNDO GRADO
Bloque I
1. Ambito de Estudio
-Elegir un tema
-Expresiones o nexos que ordenan la información.
-Características y propósitos de los textos informativos.
-Función de las referencias cruzadas y recursos gráficos que sirven para indicarlas.
-Función y características de las referencias bibliográficas.
-Resumen
-Paráfrasis
-Acento diacrítico
2. Ambito de Literatura
-Cuento, lectura y análisis
-Noción y características del cuento.
-Estructura y elementos.
-Identificar características de los personajes.
-Variantes sociales o dialectales del español
-Indigenismos, regionalismos o extranjerismos presentes en los cuentos.
-Comentario
TERCER GRADO
BLOQUE I
1. Ambito de estudio
-Textos informativos.
-Nexos, expresiones con significado causal, concesivo y condicional.
-Uso de los signos de puntuación para separar ideas dentro de los párrafos (coma, punto y seguido).
-Párrafo : características.
-Oración simple y compuesta
-Sustantivos, adjetivos, tecnicismos, lenguaje literal, lenguaje figurado.
-Elaboración de fichas de resumen.
2.Ambito de Literatura
-Noción de Barroco, Romanticismo, Modernismo, movimientos de vanguardia, parnasianismo y simbolismo.
-Epoca y aparición del modernismo.
-Etapas y características.
-Representantes del modernismo.
-Análisis de poemas, relación de la temática.
-Características del verso: métrica, rima y ritmo.
-Función de la comparación, metáfora, aliteración.
TEMARIO DE BIOLOGIA - 1er. GRADO
Temario del Examen de Biología
Primer Bimestre
1.- El valor de la Biodiversidad.
a.- Comparación de las características comunes de los seres vivos:
Ramas y Ciencias auxiliares de la biología.
Características comunes de los seres vivos: organización celular,
capacidad de respuesta al medio ambiente, adaptación nutrición,
reproducción y características del metabolismo.
b.- Importancia de la clasificación:
Las diversas formas de la clasificación a través de los tiempos.
Clasificación binominal.
Utilidad de la clasificación de los seres vivos.
c.- Análisis de la abundancia y distribución de los seres vivos.
México como país megadiverso:
La biodiversidad en México: especies endémicas y especies en
peligro de extinción.
Ecosistemas en México.
d.- Importancia de la conservación de los ecosistemas.
Ciclos biogeoquímicos y redes tróficas.
e.- Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos:
Desarrollo Sustentable.
Áreas naturales protegidas.
f.- Diversas explicaciones del mundo vivo.
Valoración de las distintas formas de construir el saber.
Conocimiento científico y conocimiento empírico o indígena.
g.- Reconocimiento de la evolución:
Lamarck y las aportaciones de Darwin.
h.- Relación entre adaptación y selección natural
Primer Bimestre
1.- El valor de la Biodiversidad.
a.- Comparación de las características comunes de los seres vivos:
Ramas y Ciencias auxiliares de la biología.
Características comunes de los seres vivos: organización celular,
capacidad de respuesta al medio ambiente, adaptación nutrición,
reproducción y características del metabolismo.
b.- Importancia de la clasificación:
Las diversas formas de la clasificación a través de los tiempos.
Clasificación binominal.
Utilidad de la clasificación de los seres vivos.
c.- Análisis de la abundancia y distribución de los seres vivos.
México como país megadiverso:
La biodiversidad en México: especies endémicas y especies en
peligro de extinción.
Ecosistemas en México.
d.- Importancia de la conservación de los ecosistemas.
Ciclos biogeoquímicos y redes tróficas.
e.- Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos:
Desarrollo Sustentable.
Áreas naturales protegidas.
f.- Diversas explicaciones del mundo vivo.
Valoración de las distintas formas de construir el saber.
Conocimiento científico y conocimiento empírico o indígena.
g.- Reconocimiento de la evolución:
Lamarck y las aportaciones de Darwin.
h.- Relación entre adaptación y selección natural
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